Inicio —ya van tres inicios
institucionales esta semana— del curso de “Literatura Universal Contemporánea”
en el Aula de Mayores de la UPCT. Cada vez me siento más cómodo impartiendo
este tipo de clases. Me tomo casa sesión como si fuese una especie de charla
informal de café en la que cincuenta o sesenta colegas me están escuchando con
suma atención, deseosos de aprender detalles de asuntos que les interesan
mucho. Hoy hemos tratado el auge de las vanguardias culturales europeas entre
finales del siglo XIX y principios del XX. El tiempo de cierre de la sesión me
ha sorprendido disertando sobre la escritura automática de Breton y sus
secuaces.
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